영어 문장의 5형식 개념은 사실 100년도 더 이전에 만들어졌어요. 지금은 한국과 일본에서 주로 영어 문장을 배울 때 5형식으로 구분하지만, 원래 시작은 영국이었답니다. 약 100년 전 영국의 언어학자 C. T. 오니언스(Charles Talbut Onions)가 영어 문장의 유형을 다섯 가지로 정리했어요newsenglish.tistory.com. (이 학자의 성이 **Onion(양파)**이라서 기억하기 쉽죠? 😊) 그 후 일본의 한 학자가 이 개념을 소개했고, 일본을 거쳐 우리나라에도 전해져 오늘날 학교에서 5형식을 배우게 된 것입니다newsenglish.tistory.com. 이렇게 문장 구조를 1형식부터 5형식까지로 나누어 공부하면 복잡한 영어 문장도 뼈대를 쉽게 파악할 수 있어요.
5형식 문장이란 “주어 + 동사 + 목적어 + 목적격보어” 형태로 이루어진 영어 문장을 말합니다. 먼저 용어를 간단히 짚어볼게요:
쉽게 말해, 5형식 문장에서는 목적어 하나만으로는 의미가 부족하고 한 마디를 더 붙여줘야 완전한 뜻이 완성돼요. 그 “한 마디 더”가 바로 목적격보어입니다. 목적격보어는 목적어와 밀접한 관계가 있어서, 어떤 문장에서는 목적어와 목적격보어를 함께 해석해야 자연스럽습니다.
예를 들어, **“My mom made me happy.”**를 볼까요?
이 문장을 직역하면 “엄마가 나를 만들었다, 행복하게”인데, 부드럽게 우리말로 옮기면 **“엄마가 나를 행복하게 만들었어요.”**가 되지요. 여기서 주어는 “My mom(엄마)”, 동사는 “made(만들었다)”, 목적어는 “me(나를)”, 목적격보어는 “happy(행복하게)”입니다. 목적격보어 happy가 없으면 “엄마가 나를 만들었다(?)”처럼 말이 이상해지는데, happy를 덧붙여주니 나를 어떻게 만들었는지 의미가 완성되는 거죠. 이처럼 목적어와 목적격보어는 “~~을 어떻게 했다”처럼 한 묶음으로 해석됩니다.
또 다른 예를 볼까요? **“The teacher told us to be quiet.”**는 **“선생님이 우리에게 조용히 하라고 말씀하셨어요.”**라는 뜻입니다. 이 문장 구성은 주어 “The teacher(선생님)”, 동사 “told(말했다)”, 목적어 “us(우리에게)”, 목적격보어 “to be quiet(조용히 하라고)”로 이루어져요. 여기서는 to be quiet 전체가 목적격보어 역할을 하며, **우리(us)**에게 어떻게 하라고 한 것인지를 알려주고 있죠.
이제 구체적인 예문들을 통해 5형식 문장을 더 익혀볼까요? 아래 15개의 예문을 통해 다양한 5형식 문장을 살펴보세요. 예문마다 해석과 함께 주어(S), 동사(V), 목적어(O), **목적격보어(OC)**를 분석해 두었으니 참고하세요!