📘 1. 품사 이해
| 항목 | 세부 설명 | 체크 |
|---|---|---|
| 명사 | 셀 수 있는/없는, 단수/복수 구분 | ☐ |
| 대명사 | 인칭/지시/의문/재귀/소유 대명사 구분 | ☐ |
| 동사 | 기본/조동사/구동사 인식 가능 | ☐ |
| 형용사 | 명사 수식, 비교급/최상급 형태 이해 | ☐ |
| 부사 | 시점/빈도/방법/장소 부사 구분 및 위치 파악 | ☐ |
| 전치사 | 시간/장소/이유/방법 전치사 구분 및 숙어 사용 | ☐ |
| 접속사 | 등위, 종속, 관계 접속사 구별 가능 | ☐ |
| 감탄사 | 감정 표현 감탄사 (Wow, Oh my 등) 사용 가능 | ☐ |
📗 2. 문장 성분 분석
| 항목 | 세부 설명 | 체크 |
|---|---|---|
| 주어(S) | 문장에서 주어 식별 가능 (명사/구/절 포함) | ☐ |
| 동사(V) | 시제에 맞는 동사 선택 및 식별 가능 | ☐ |
| 목적어(O) | 타동사와 자동사 구분, 목적어 위치 파악 | ☐ |
| 보어(C) | 주격/목적격 보어 구별 및 사용 가능 | ☐ |
| 수식어(M) | 문장 안 수식어 위치 파악 (부사/전치사구 등) | ☐ |
📙 3. 문장 구조 (5형식)
| 항목 | 세부 설명 | 체크 |
|---|---|---|
| 1형식 | 주어 + 자동사 / 장소, 시간 부사구 포함 | ☐ |
| 2형식 | 주어 + be동사/감각/상태동사 + 보어 | ☐ |
| 3형식 | 주어 + 타동사 + 목적어 | ☐ |
| 4형식 | 주어 + 수여동사 + 간접목적어 + 직접목적어 | ☐ |
| 5형식 | 주어 + 동사 + 목적어 + 목적격 보어 | ☐ |
📕 4. 시제와 조동사
| 항목 | 세부 설명 | 체크 |
|---|---|---|
| 현재/과거/미래 시제 | 규칙/불규칙 동사 활용 포함 | ☐ |
| 진행형 | be + 동사ing 구조 사용 가능 | ☐ |
| 완료시제 | have/has + 과거분사 구조 | ☐ |
| 조동사 | can, will, must, should, may, might | ☐ |
| 시제 일치 | 간접화법, 조건문 등에서 시제 변화 | ☐ |
📒 5. 문장의 종류
| 항목 | 세부 설명 | 체크 |
|---|---|---|
| 평서문 / 의문문 / 부정문 | 어순과 동사 위치에 따른 문장 전환 가능 | ☐ |
| 의문사 의문문 | what, where, why 등 사용 가능 | ☐ |
| 부정문 | do/does/did + not, be동사 부정 등 | ☐ |
| 명령문 | 동사원형 시작 문장 생성 가능 | ☐ |
| 감탄문 | What a(n) ~! / How ~! 구문 사용 가능 | ☐ |
📗 6. To부정사
| 항목 | 세부 설명 | 예문 | 체크 |
|---|---|---|---|
| 주어 자리 | 명사적 용법 | To read is fun. | ☐ |
| 목적어 자리 | 명사적 용법 | I want to eat. | ☐ |
| 보어 자리 | 명사적 용법 | My goal is to win. | ☐ |
| 명사 수식 | 형용사적 용법 | I have a book to read. | ☐ |
| 이유/목적 | 부사적 용법 | He studies to pass. | ☐ |
| 결과 | 부사적 용법 | She grew up to be a singer. | ☐ |
| 판단의 근거 | 부사적 용법 | You are smart to solve it. | ☐ |
| 의미상의 주어 | for+목적격 구조 | It is hard for me to do it. | ☐ |
| 부정형 | not + to부정사 | I decided not to go. | ☐ |
📘 7. 동명사
| 항목 | 세부 설명 | 예문 | 체크 |
|---|---|---|---|
| 주어 자리 | 명사적 용법 | Swimming is fun. | ☐ |
| 목적어 자리 | 명사적 용법 | I enjoy reading. | ☐ |
| 전치사 뒤 목적어 | 명사적 용법 | I'm good at drawing. | ☐ |
| 동명사 vs to부정사 | 의미/차이 인식 | I like reading / I want to read | ☐ |
| 동명사 vs 현재분사 | 품사 구별 | Reading is fun / Reading boy | ☐ |